Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática transversal: ¿Cómo influye una mala alimentación en el aprendizaje de los alumnos?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico.


• Registro de las respuestas en el pizarrón.


• Reflexión sobre la importancia de estos avances en la satisfacción de necesidades humanas y su influencia en la naturaleza.

Sesión 2 (45 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en línea y en biblioteca sobre algunos hitos importantes en el avance científico y tecnológico.


• Elaboración de un reporte escrito con los hallazgos de cada grupo.


• Preparación de una exposición oral para compartir los resultados con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición oral de los grupos.


• Participación de la clase en un debate sobre los impactos positivos y negativos de los avances científicos y tecnológicos en la sociedad y la naturaleza.


• Registro de las conclusiones en el pizarrón.

Sesión 4 (45 minutos):

• Introducción del problema transversal: ¿Cómo influye una mala alimentación en el a