Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Comunicación y Representación Técnica con foco en Alimentación Saludable

Grado: 1º de Secundaria
Grupo de Edad: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida Saludable y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas relacionadas con la alimentación.

Fase de Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y Presentación de Objetivos: Se dará la bienvenida a los alumnos e introducirá el tema de la sesión: “Comunicación y Representación Técnica en el Contexto de la Alimentación Saludable”. Se explicará brevemente el objetivo y cómo este se relaciona con sus vidas.


• Activación de Conocimientos Previos: Mediante una lluvia de ideas rápida, se preguntará a los alumnos sobre sus conocimientos previos acerca de la alimentación saludable, el lenguaje técnico y las formas de representación (dibujos, diagramas, símbolos).

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Introducción Teórica Breve (5 minutos): Se introducirá el concepto de lenguaje técnico y la importancia del consenso en su uso, aplicándolo al ámbito de la alimentación saludable. Se presentarán ejemplos de cómo la representación técnica puede ayudar a comunicar ideas sobre dietas equilibradas, pirámides alimenticias, y etiquetado de alimentos.

   
   



2. Actividad Práctica - Diseñando un Menú Saludable (20 minutos): En equipos, los alumnos aplicarán lo aprendido para diseñar un menú saludable para una semana, utilizando repr