Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 6: Medidas de protección y mecanismos de denuncia ante la violencia de género, sexual y la trata de personas

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 2º

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): El alumno compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas; e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Valores integrados: Respeto, empatía, responsabilidad

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Inicio (15 minutos)

1. Presentación del tema: Breve explicación sobre la importancia de conocer las formas de violencia de género, sexual y la trata de personas, y cómo esto afecta a nuestra sociedad. Se enfatizará la relevancia de comprender estos temas para fomentar una comunidad escolar segura y respetuosa.

   
   



2. Lluvia de ideas y sensibilización: Se pregunta a los alumnos sobre situaciones de violencia de género o escolar que conozcan o hayan escuchado (sin mencionar nombres propios para mantener un ambiente de respeto y seguridad). El objetivo es conocer sus percepciones y sensibilizar sobre el impacto negativo de dichas violencias.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas: Se divide a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes y se les presenta un problema ficticio pero realista de violencia de género o escolar, preguntando cómo actuarían ante tal situación y qué medidas de protección aplicarían.

   
   



2. **Investigación