Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Explorando las labores y servicios comunitarios

Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno identifique que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema central para el ABP: "¿Cómo podemos ayudar a mantener nuestra aula o escuela limpia y ordenada con la ayuda de todos?"

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   

   • Activación del conocimiento previo:
     Conversación grupal sobre las diferentes actividades que realizan en casa para ayudar a sus familias.

     
     
   
   

   • Introducción al tema:
     Breve relato sobre cómo cada persona en una comunidad tiene una labor especial que ayuda a todos a vivir mejor, como los maestros, los doctores, los bomberos, etc.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Exploración guiada:
     A través de una historia interactiva contada por el docente, donde los personajes realizan distintas labores y servicios comunitarios, se planteará el problema central. Se preguntará a los niños cómo creen que pueden ayudar en su comunidad escolar.

     
     
   
   

   • Discusión grupal e identificación de soluciones:
     En grupos pequeños, los alumnos discutirán qué labores podrían realizar para contribuir al bien común de su aula o escuela. Se guiará a los alumnos para que piensen en actividades sencillas, como ordenar los libros, decorar la clase, o cuidar las plantas.

     
     
   
   

   • Actividad de Lectoescritura Integrada:
     Cada grupo elegirá una labor y, con la ayuda del docente, escribirán en cartuli