Educación integral en sexualidad
Angelica Ortega- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la sesión 1 de 3: Educación integral en sexualidad para alumnos de 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Atención al problema de la violencia
Inicio (10 minutos):
Introducción y motivación: Comenzar con una dinámica breve en la que los alumnos, en círculo, compartan algo positivo que les haya sucedido en la semana. El propósito es generar un ambiente de confianza y empatía.
Presentación del tema: Explicar de manera sensible y adecuada a su edad qué es la educación integral en sexualidad, destacando la importancia de reconocer y valorar las diferentes formas de expresión del carácter y los afectos.
Desarrollo (25 minutos):
Cuento interactivo: Narrar un cuento corto que aborde de manera implícita situaciones relacionadas con el respeto, la amistad, y la importancia de expresar de manera saludable nuestros sentimientos y emociones. Después del cuento, realizar preguntas que fomenten la reflexión y el diálogo, por ejemplo: ¿Cómo se sintieron los personajes? ¿Qué podrían haber hecho diferente?
Actividad grupal "El árbol de los afectos": Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales para dibujar y decorar un árbol en una cartulina grande. En las raíces, deberán escribir valores fundamentales (respeto, empatía, amor), en el tronco, formas de expresar afecto y en las hojas, acciones concretas para prevenir situaciones de viol