La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo está relacionada con la escuela.


• Lectura de un cuento o historia que ejemplifique la importancia de la comunidad en la vida escolar.


• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre las diferentes instituciones y servicios que existen en su comunidad (hospitales, bibliotecas, parques, etc.).


• Puesta en común de las investigaciones y elaboración de una lista de las instituciones y servicios identificados.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar el entorno comunitario.


• Realización de una actividad de campo en la comunidad donde los alumnos visiten una institución o servicio previamente identificado.


• Durante la visita, los alumnos deberán observar, hacer preguntas y recopilar información sobre el funcionamiento de la institución o servicio.


• Regreso a la escuela y elaboración de un informe de la visita, donde los alumnos compartan sus aprendizajes y experiencias.

Sesión 3:

• Lectura y análisis de diferentes textos relacionados con la importancia de la comunidad en la vida escolar.


• Realización de una actividad de escritura donde los alumnos redacten un texto explicando el sig