Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Memoria Colectiva a través de Medios Artísticos

Contexto

Dirigido a alumnos de Artes de Secundaria 1º, edades 12 a 15 años.

Objetivo (PDA): Los estudiantes recuperarán acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad desde la memoria colectiva, para representarlos de manera creativa mediante medios artísticos.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Interculturalidad Crítica y Artes y Experiencias Estéticas

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de apertura: Breve plática sobre la importancia de la memoria colectiva en la construcción de nuestras identidades y cómo el arte puede ser un vehículo para expresar estas memorias.

  
  



• Motivación y conexión: Se llevará a cabo un círculo de palabras donde los estudiantes compartirán un recuerdo significativo de su comunidad, familia o escuela. Esta actividad tiene como objetivo despertar el interés por explorar más profundamente estos recuerdos a través del arte.

  
  



• Introducción al problema de lectoescritura: Se enfatizará la importancia de narrar historias y cómo mejorar nuestras habilidades de lectura y escritura nos puede ayudar a expresar mejor estas historias a través del arte.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Exploración de medios artísticos: Los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar diferentes medios artísticos (pintura, escultura, fotografía, entre otros) para representar visualmente sus memorias colectivas. Esta actividad será guiada, mostrando ejemplos de cómo cada medio puede capturar aspectos únicos de sus experiencias.

  
  



• Taller práctico: Divididos en pequeños grupos, deberán elegir un even