Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Título de la sesión: Cuidando Nuestra Casa Común

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Contenido: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza para la construcción de una conciencia ambiental.

Inicio (10 minutos)

Motivación y Activación de conocimientos previos:

1. Diálogo inicial: "Buenos días, pequeños guardianes del planeta. ¿Alguna vez han visto un árbol, una flor o un animalito y se han preguntado cómo podemos cuidarlos? Hoy vamos a ser detectives de la naturaleza para descubrir cómo podemos proteger nuestro mundo".

   
   



2. Lluvia de ideas: Preguntar a los niños qué saben sobre cuidar la naturaleza, qué han hecho en casa o en la escuela para ayudar al ambiente. Usar imágenes sencillas y claras de plantas, animales y diferentes ambientes naturales para facilitar la discusión.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

Aprendizaje Basado en Problemas:

1. Introducción al problema:

   
   
   
   
   • Presentar un breve cuento ilustrado sobre un jardín que poco a poco va perdiendo su color y vida porque la basura se acumula y nadie cuida de las plantas o los animales. Finalizar con la pregunta: "¿Qué podemos hacer para ayudar a nuestro jardín?"
   
   
   
   



2. Investigación y exploración:

   
   
   
   
   • Dividir la clase en pequeños equipos y entregarles materiales (lupas de juguete, imágenes de flores, plantas, animales, y diferentes ambientes naturales, hojas en blanco y crayones) para que exploren el salón en busca de "soluciones" para ayudar al jardín del cuento. Pueden dibujar