Introducción al tema

MG G
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (Clase de 45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México, y sensibilizarlos sobre la importancia de garantizar los derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando brevemente qué son los movimientos sociales y políticos y su trascendencia en el ejercicio de los derechos humanos.

  2. Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de movimientos sociales y políticos que han tenido impacto en el mundo y en México, como el movimiento de los derechos civiles en Estados Unidos o el movimiento estudiantil del 68 en México. Preguntar a los alumnos qué conocen sobre estos movimientos y qué opinan sobre su importancia.

  3. Discusión en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un movimiento social o político específico y su impacto en la garantía de derechos económicos, políticos y sociales. Los grupos deberán preparar una breve presentación para la siguiente sesión.


Sesión 2: Presentación de los movimientos sociales y políticos (Clase de 45 minutos)


Objetivo de la sesión: Exponer y analizar en grupo los movimientos sociales y políticos investigados por los estudiantes, para comprender mejor su trascendencia en la garantía de derechos económicos, políticos y sociales.


Actividades:



  1. Presentación de los grupos: Cada grupo presentará su investigación sobre el movimiento social o político asignado. Deberán explicar las causas, las acciones realizadas y el impacto que tuvo en los derechos humanos.

  2. Análisis