Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Narración de Actividades y Eventos Relevantes en Nuestro Entorno

Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan que, para que una narración se entienda, debe cuidarse tanto la coherencia como la claridad de lo que se expresa.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema Interdisciplinario a Resolver: Comprensión Lectora

Enfoque de la Sesión: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):
Comenzaremos con una dinámica de grupo en la que cada alumno compartirá un evento reciente que haya experimentado en su familia, escuela o comunidad (puede ser algo simple como un juego en recreo, una visita a un familiar, etc.). Esto se hará en forma de ronda para fomentar la participación y escucha activa.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Exploración de conceptos clave (5 minutos): Explicaré de manera breve y sencilla qué es una narración, destacando la importancia de la coherencia y la claridad para que los demás entiendan lo que queremos comunicar.

  
  



• Lectura guiada (10 minutos): Leeremos juntos un texto breve que narre una historia sencilla relacionada con la comunidad o la familia. Preguntaré a los alumnos sobre lo que entendieron y resaltaremos juntos las partes de la narración que la hacen clara y coherente.

  
  



• Creación de narraciones propias (10 minutos): Los alumnos, en parejas, elegirán uno de los eventos compartidos en la introducción y, con mi ayuda, escribirán una breve narración asegurándose de que sea clara y c