"Estilos de Vida Activos y Saludables"

MIRNA DEL ROSARIO VILLA
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Estilos de Vida Activos y Saludables"


Dirigido a: Alumnos de 1º de Primaria (6 a 8 años)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA):


Que los alumnos participen en diferentes juegos para explorar alternativas que les permitan mantener una vida activa y saludable, atendiendo al problema de la inseguridad, a través de un enfoque de aprendizaje-servicio e inclusión.




Desarrollo de la Sesión:



  1. Introducción (5 minutos)



    • Bienvenida y establecimiento de normas de convivencia en un ambiente inclusivo.

    • Breve charla sobre la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable.

    • Presentación del problema a abordar: la inseguridad en los espacios comunes como limitante para realizar actividades físicas fuera del hogar.



  2. Actividad Principal (30 minutos)


    Aprendizaje-Servicio:



    • Exploración Creativa en Seguridad:
      Dividir a los alumnos en pequeños grupos. Cada grupo creará un dibujo o maqueta de cómo imaginan un parque seguro donde puedan jugar y estar activos. Se enfatizará la inclusión, asegurando que todos los estudiantes participen activamente y compartan sus ideas.



    • Estaciones de Juegos Activos:
      Organizar diferentes estaciones de juegos que promuevan la actividad física, tales como:



      • El juego de las estatuas musicales.

      • Circuito de obstáculos suaves.

      • Baile de la silla, adaptado a la movilidad de todos los estudiantes.


      Cada estación tendrá adaptaciones para asegurar la participación de todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades.





  3. Reflexión y Compromiso (5 minutos)



    • Reunir a los estudiantes para reflexiona