"Exprésate y Conéctate"
Tisha
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: "Exprésate y Conéctate"
Nivel Educativo: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)
Duración: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Que el alumno, de manera oral, exprese ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias, y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Vida Saludable e Igualdad de Género
Desarrollo de la Sesión:
1. Introducción a la Comunidad y sus roles (10 minutos)
- Inicio con una actividad grupal donde cada niño y niña escoge un rol dentro de una comunidad ficticia (doctor, maestro, panadero, etc.), incluyendo roles sin estereotipos de género para promover la igualdad.
- Breve diálogo grupal sobre qué hace cada quien en su rol y cómo ayuda a los demás, enfocando en la importancia de expresar lo que necesitan o sienten para vivir en armonía y saludablemente.
2. La Isla de las Emociones (15 minutos)
- Uso de una alfombra o tapete grande con distintas "islas" de emociones (felicidad, tristeza, enojo, miedo, etc.). Cada niño y niña visitará la isla que más le atrae en ese momento y expresará, con ayuda del docente, una vivencia o necesidad relacionada con esa emoción.
- Inclusión de ejemplos adaptados sobre cómo expresar necesidades y emociones de manera saludable y la importancia de evitar malos hábitos (como el inicio de adicciones) para cuidar de nosotros y nuestros amigos/familia.
3. El Árbol de los Gustos y Saberes (10 minutos)
- Creación colectiva de un gran árbol en papel donde cada hoja representa un gusto, preferencia, o saber de un alumno/a, con énfasis en compartir y respetar las diferencias.