Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Carla Chapa
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Cuerpo Humano y su Cuidado


Grado: Primero de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno describa sus características físicas y las de sus pares para fomentar el autoconocimiento y el reconocimiento de que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles, mereciendo respeto.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.


Contenido:



  • Estructura externa del cuerpo humano.

  • Acciones para el cuidado del cuerpo.

  • Cambios en el cuerpo como parte del crecimiento.


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Actividad Rompehielos: Se invitará a los alumnos a formar un círculo y uno por uno, compartirán su nombre y una característica física que les guste de sí mismos, promoviendo un ambiente de respeto e inclusión.

    • Introducción al Tema: Se presentará el tema del día mediante una pregunta abierta: "¿Qué sabemos sobre nuestro cuerpo y cómo lo cuidamos?", invitando a los alumnos a reflexionar de manera individual y luego compartir sus ideas en grupo.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Exploración Guiada: Los alumnos serán divididos en pequeños grupos y recibirán imágenes de la estructura externa del cuerpo humano y tarjetas con acciones de cuidado personal (ejemplo: alimentación saludable, higiene, ejercicio). Cada grupo deberá asociar las imágenes con las acciones de cuidado correspondientes.

    • Actividad Interdisciplinar - Alimentación: Se discutirá cómo una buena alimentación contribuye al cuidado del cuerpo y a su desarrollo saludable. Se incentivará a los alumnos