Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas
Dirigido a alumnos de Tecnología de Secundaria 2ª (12 a 15 años de edad)

Objetivo (PDA):
Los estudiantes podrán planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados, fomentando su pensamiento estratégico y creativo.

Metodología:
Aprendizaje servicio, con enfoque en inclusión y pensamiento crítico.

Interdisciplinariedad:
Integración de la lectoescritura en el proceso de aprendizaje.

Duración:
50 minutos.

Fases de la Clase:

Inicio (15 minutos)

• Comenzaremos con una dinámica grupal denominada "La Tormenta de Ideas", donde los alumnos, divididos en pequeños grupos, identificarán problemas comunes que afectan a su comunidad escolar o local con relación a la tecnología. Cada grupo anotará sus ideas en un papelógrafo para fomentar la lectoescritura y la inclusión, asegurándose que todos los miembros del equipo participen.


• Posteriormente, cada grupo presentará brevemente sus problemas identificados, promoviendo el uso claro y coherente del lenguaje.

Desarrollo (30 minutos)

• Los estudiantes seleccionarán uno de los problemas identificados en su grupo para enfocar su trabajo.


• A continuación, se introducirá el concepto de "Mapa de Empatía", herramienta que les ayudará a comprender mejor el problema desde la perspectiva de los afectados. Esta actividad será guiada por el docente, quien proporcionará ejemplos relacionados con la tecnología y asegurará la comprensión de todos los estudiantes, promoviendo un ambiente inclusivo.


• En esta fase, los grupos planificará