Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Mensajes para promover una vida saludable

Grado: Secundaria 2°
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Asignatura: Español
Duración de la Sesión: 50 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas

Objetivo (PDA):

Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Fases de la Sesión:

1. Inicio (15 minutos)

• Actividad de Reconocimiento:
  Presentación breve del tema de la sesión y planteamiento del objetivo. Se lanzarán algunas preguntas al aire para evaluar los conocimientos previos de los alumnos: ¿Qué entienden por "vida saludable"? ¿Conocen algún medio de comunicación comunitario? ¿Han visto mensajes sobre salud en estos medios?

  
  



• Motivación:
  Se mostrará un collage digital de varios mensajes publicitarios relacionados con la salud (ejemplo: campañas contra el tabaquismo, hábitos alimenticios saludables, importancia de la actividad física) y se invitará a los estudiantes a expresar sus opiniones y emociones sobre los mensajes observados.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración y Creación:
  Los alumnos se dividirán en equipos para explorar diferentes mensajes sobre salud en medios comunitarios o masivos (ejemplo: posters en clínicas, anuncios en redes sociales, folletos en centros comunitarios). Posteriormente, cada equipo escogerá un tema de vida saludable para desarrollar su propio mensaje impreso. Se les proporcionará materiales como cartulinas, revistas para recortar, marcadores, pinturas y otros recursos gráficos.

  
  



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