Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Textos de Divulgación Científica

Asignatura: Español

Grado: Secundaria 2º

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Interculturalidad Crítica y Pensamiento Crítico

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Lluvia de Ideas

• Objetivos: Activar conocimientos previos y generar interés.


• Descripción: Iniciar con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los textos de divulgación científica. Preguntarles si han leído alguno y cuál ha sido su tema favorito. Esta actividad busca identificar intereses comunes y temas que puedan despertar curiosidad y disminuir el desinterés general.


• Metodología: Diálogo guiado, promoviendo la participación de todos y respetando las diversas opiniones.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Descubrimiento y Análisis

• Objetivos: Identificar las características principales de los textos de divulgación científica.


• Descripción: Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles un texto corto de divulgación científica, preferiblemente relacionado con temas de su interés identificados anteriormente. Cada grupo deberá identificar y discutir las características principales del texto (estructura, lenguaje utilizado, propósito, audiencia). Luego, cada grupo elaborará un breve resumen de su análisis para presentarlo a la clase.


• Metodología: Trabajo colabora