Elementos y recursos estéticos del inglés en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Objetivo (PDA): Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1: Introducción a los elementos y recursos estéticos del inglés (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción a la importancia de conocer aspectos culturales de otros países.


• Actividad de lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Explicación de los elementos y recursos estéticos del inglés más comunes, como colores, símbolos, estilos de música, danzas tradicionales, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa que utilicen elementos y recursos estéticos del inglés.

Sesión 2: Análisis de manifestaciones culturales y artísticas (45 minutos)

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de los ejemplos que los alumnos investigaron.


• Análisis de cada ejemplo, identificando y explicando los elementos y recursos estéticos del inglés presentes en cada manifestación cultural.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una presentación visual (póster, presentación de diapositivas, etc.) sobre una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa, destacando los elementos y recursos estéticos del inglés presentes en ella.

Sesión 3: Exposición y reflexión (45 minutos)

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Prese