Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Objetivo: Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de autonomía por parte de los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el objetivo y explicar la importancia de distinguir las características de cuentos y poemas.


• Actividad de lectura: leer en voz alta un cuento corto y un poema, fomentando la participación de los alumnos en la identificación de elementos propios de cada género.


• Discusión en grupo: guiar a los alumnos en una conversación sobre las diferencias y similitudes entre cuentos y poemas.


• Tarea: pedir a los alumnos que busquen y traigan a la siguiente sesión un cuento y un poema para analizar.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la tarea: revisar en grupo los cuentos y poemas elegidos por los alumnos, analizando sus características.


• Actividad práctica: dividir a los alumnos en parejas para que elijan un cuento y un poema, los analicen y preparen una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


• Presentaciones en grupo: cada pareja expone su análisis y comparte las características que identificaron en el cuento y el poema elegidos.


• Tarea: pedir a los alumnos que elijan un cuento o poema y lo lleven a la siguiente sesión para realizar una actividad de escritura.

Sesión 3:

• Actividad de escritura: en pequeños grupos, los alumnos deben escribir su propio cuento o poem