Etapas del desarrollo humano**

Posada Navidad
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informada y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Etapas del desarrollo humano


Grado: 5º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Comprende que el embarazo es resultado de una relación sexual, al describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto. Esto incluirá la importancia de la toma de decisiones libres e informadas, la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, y la comprensión de que la prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, formando parte de sus derechos sexuales y reproductivos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoques transversales: Pensamiento crítico e Igualdad de género


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una ronda de preguntas para conocer qué saben los alumnos sobre el desarrollo humano, la reproducción y la salud sexual y reproductiva. Esto permitirá detectar mitos o desinformación.

    • Presentación del objetivo de la sesión: Explicar brevemente la importancia de entender las etapas del desarrollo humano y cómo se relaciona con la salud sexual y reproductiva, enfatizando la igualdad de género y la responsabilidad compartida.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Lectura guiada: Proporcionar un texto breve y adaptado que describa de manera sencilla y con lenguaje adecuado para su edad, el proceso de la reproducción humana, incluyendo conceptos de fecundación, embarazo y parto. Se enfocará en la comprensión lectora y se realizarán preguntas de comprensión.

    • **Actividad