Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 6: "Comprendiendo el desarrollo humano y sus responsabilidades"

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de comprender que el embarazo es el resultado de una relación sexual, a través de la descripción y representación con modelos simplificados del proceso general de la reproducción en los seres humanos (fecundación, embarazo y parto), entendiendo que implica la toma de decisiones libres, informadas y compartidas, y que su prevención y planificación son responsabilidades tanto de hombres como de mujeres, lo cual forma parte de sus derechos sexuales y reproductivos.

Introducción (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Mediante un breve cuestionario oral, se preguntará a los alumnos sobre qué saben de la reproducción humana, el embarazo y la responsabilidad compartida de hombres y mujeres en la prevención de embarazos y de infecciones de transmisión sexual (ITS).

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración y construcción del conocimiento:

   
   
   
   
   • Indagación dirigida: Formación de equipos pequeños para investigar, utilizando textos ilustrados y videos educativos apropiados para su edad, sobre las etapas del desarrollo humano, con énfasis en la reproducción, el embarazo y el parto. Cada equipo se enfocará en una etapa específica.
   
   
   • Representación con modelos: Cada equipo creará una representación simple (puede ser un dibujo, un pequeño teatro de papel, etc.) de la etapa asignada, destacando la importancia de la toma de decisiones informadas y responsables.
   
   
   
   



2. Interdisciplinariedad - Valores:

   
   
   
   
   • Durante el desarrollo de los model