Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Saberes Familiares y Comunitarios

Nivel Educativo: Preescolar 3° (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica

Contenido: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo Pedagógico-Académico (PDA): Al finalizar la sesión, el estudiante será capaz de proponer algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema a través de una historia corta o cuento ilustrado que muestre ejemplos de cómo las familias y comunidades utilizan su conocimiento para solucionar problemas cotidianos (ejemplo: preparar una receta tradicional para sanar un resfriado, construir un juguete reciclando materiales, etc.)
   
   
   • Preguntas guía: ¿Alguna vez has ayudado en casa con algo especial? ¿Conoces alguna receta o juego que te hayan enseñado en tu familia o comunidad?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Exploradores de Sabiduría". Los niños se dividirán en pequeños grupos y se les asignará una zona de la escuela o del patio para explorar y discutir los diferentes saberes que podrían ser útiles para esa área (ejemplo: cómo las plantas del jardín pueden usarse para curar picaduras de insectos).
   
   
   • Actividad 2: "Mi Saber Especial". Cada niño dibujará o modelará con plastilina un saber especial o solución que hayan aprendido en su familia o comunidad, enfocándose en cómo este saber ayuda a resolver una necesidad es