Las tensiones en el siglo XX enfocadas en la Guerra de Corea y su vinculación con la Guerra Fría**
nayeli aguilar- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: Las tensiones en el siglo XX enfocadas en la Guerra de Corea y su vinculación con la Guerra Fría
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Indaga causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Corea y establece su vinculación con la Guerra Fría, fomentando el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividad Introductoria:
- Rompehielos: Se inicia con la pregunta abierta: "¿Qué sabemos sobre las guerras que ocurrieron en el siglo XX?", para captar la atención de los alumnos e identificar sus conocimientos previos.
- Contextualización: Se proporciona una breve introducción sobre las tensiones políticas, económicas y sociales del siglo XX, haciendo énfasis en la Guerra Fría. Se utilizarán mapas y cronologías para ubicar geográfica y temporalmente el conflicto.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:
Problematización: Se presenta a los estudiantes el desafío de investigar en pequeños grupos las causas, el desarrollo y el desenlace de la Guerra de Corea, así como su conexión con la Guerra Fría. Se les motiva a considerar ¿Por qué es importante conocer este evento hoy en día?
Investigación: Cada grupo recibirá materiales de apoyo (artículos, videos cortos, infografías) para guiar su investigación. Deben enfocarse en identificar las diferentes perspectivas de los países involucrados y cómo la interculturalidad influyó en el desarrollo del conflicto.
Análisis e Intercambio: Al final de la fase de investigación, los grupos compartirán sus hallazgos con la clase, promoviendo un de