Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

PDA: Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes manifestaciones artísticas que conocen.


• Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos: Presentar imágenes de manifestaciones artísticas de diferentes culturas y destacar los elementos artísticos presentes.


• Actividad principal: En grupos, los alumnos investigarán sobre una manifestación artística de México o del mundo, identificando los elementos artísticos presentes en ella.


• Planteamiento del problema: Introducir el tema de la alimentación y su relación con la diversidad cultural.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la actividad de investigación en grupos.


• Actividad de apreciación: Proyectar videos cortos de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo, enfocándose en los elementos artísticos presentes.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de creación artística inspirada en una manifestación cultural que hayan investigado, utilizando elementos como formas, colores, movimientos, sonidos, etc.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural y su expresión a través de las artes.

Sesión 3:

• Recordatorio de lo trabajado e