Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Construcción del Proyecto de Vida

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión

Interdisciplinariedad: La sesión abordará el desinterés, integrando contenidos de las asignaturas de Español, Matemáticas, Ciencias, Arte, y Educación Socioemocional.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

• Actividad Rompehielo: "Caja de logros"
  
  
  • Iniciar con una dinámica donde cada alumno escriba un logro personal en un papel y lo coloque en una caja. Se mezclan y luego se leen en voz alta de manera aleatoria por el docente, resaltando la diversidad de logros entre los compañeros.
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos):

• Parte I: "Mapa de Historia Personal" (10 minutos)

  
  
  
  
  • Los alumnos crean un mapa visual de su historia personal en hojas de papel, marcando momentos clave, logros y retos que han enfrentado hasta ahora. Se promueve la reflexión individual, permitiendo también que compartan con un compañero si así lo desean.
  
  
  
  



• Parte II: "Taller de Aspiraciones" (15 minutos)

  
  
  
  
  • En pequeños grupos, los alumnos discuten qué les gustaría lograr o ser en el futuro. Se les incita a pensar en cómo sus logros y retos pasados pueden ayudarles a alcanzar sus sueños. Esta actividad utiliza el aprendizaje servicio al conectar aspiraciones personales con posibles acciones de servicio comunitario relacionadas.
  
  
  
  

3. Cierre (10 minutos):

• **Reflexión Grupal: