Escritura colectiva por medio del dictado.

miguel anguel acsencion
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y corrige el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifica palabras que se repiten y da sugerencias para sustituirlas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Escritura Colectiva a través del Dictado


Grado: 2º de Primaria


Edad de los Alumnos: 6 a 8 años


Duración de la Sesión: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos revisen y corrijan el texto que dicta o les dictan para verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identificar palabras que se repiten y dar sugeriones para sustituirlas.




Metodología de Proyecto Comunitario


Introducción (10 minutos):


Inicio con una breve explicación sobre la importancia de saber expresar nuestras ideas por escrito y cómo esto nos ayuda a compartir con los demás lo que pensamos y sentimos. Relaciono esta necesidad de expresión con la importancia de la lectura y la escritura en nuestra vida cotidiana.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Formación de Equipos (5 minutos): Divido al grupo en equipos de 4 alumnos. Cada equipo tendrá un nombre relacionado con el mundo de la lectura y la escritura (p.ej., "Los Narradores", "Los Poetas", etc.).



  2. Dictado Colectivo (10 minutos): Anuncio que realizaremos un dictado colectivo. El tema será "Un día especial en mi comunidad". Cada equipo elegirá un secretario que será el encargado de escribir lo que el equipo decida. Iré dictando frases lentamente para que los equipos decidan cómo escribirlas, promoviendo que discutan sobre la ortografía, el uso de mayúsculas y signos de puntuación. El objetivo es que cada equipo produzca un pequeño párrafo sobre el tema propuesto.



  3. Revisión y Corrección (10 minutos): Una vez finalizado el dictado, cada equipo revisará su texto. Buscarán palabras repetidas y pensarán en sinónimos para mejorar su párrafo. También verificarán que su