Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Lectura compartida en voz alta

Grado: 2º de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el estudiante sea capaz de leer en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, incluyendo cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, y anuncios publicitarios, entre otros.
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema a Atender: Comprensión Lectora
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Presentación y motivación: Dar la bienvenida a los niños al proyecto de lectura comunitaria. Explicar que juntos crearán un pequeño "festival de lectura" donde compartirán historias, cuentos, y poemas con sus compañeros, maestros y familias.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los estudiantes sobre sus libros o cuentos favoritos y qué les gusta de ellos.

Desarrollo (25 minutos):

• Selección de textos: Los alumnos elegirán, con ayuda del maestro, diversos textos apropiados para su edad de una mini-biblioteca preparada en el aula que incluya cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, y anuncios publicitarios.


• Lectura grupal en voz alta: Se formarán pequeños grupos donde cada alumno tendrá la oportunidad de leer en voz alta un fragmento de texto seleccionado, promoviendo la expresividad y el respeto entre pares.


• Arte y creatividad: Después de la lectura, se invitará a los alumnos a dibujar una escena de lo que más les haya gustado de su lectura, conectando la experiencia