Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 6: "Viaje en el tiempo con nuestras historias"

Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con un enfoque de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a abordar: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida: Crear un ambiente cálido y acogedor donde todos los niños se sientan parte del grupo.


2. Introducción al tema: Utilizando títeres o muñecos, contar una breve historia sobre un niño que encuentra en su ático objetos antiguos de sus abuelos, destacando cómo han cambiado las cosas con el tiempo (juguetes, ropa, costumbres).

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración guiada: Invitar a los niños a pensar en objetos o costumbres en sus casas que han cambiado con el tiempo. Se les pregunta cómo creen que eran antes esos objetos o costumbres y cómo son ahora.


2. Actividad en familia (pre-tarea): Antes de la sesión, pedir a las familias que ayuden a sus hijos a elegir fotografías de momentos importantes de su vida (nacimiento, primeros pasos, primer día de escuela) y de objetos o lugares que han cambiado con el tiempo en su comunidad.


3. Compartir en círculo: Los niños mostrarán sus fotografías y contarán su historia con apoyo de los maestros, fomentando la escucha activa y el respeto por las narraciones de los compañeros.

Cierre (10 minutos):

1. **Refl