Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de Sesión: Construcción del Proyecto de Vida

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Grado: Secundaria 3º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Inicio (15 minutos)

Saludo y presentación del tema (5 minutos): Se inicia la sesión con un saludo cálido y la presentación del tema del día: “Construcción del proyecto de vida”. Se plantea una pregunta abierta para reflexionar: “¿Qué sueñas ser o hacer en el futuro y cómo crees que puedes lograrlo?”.

Actividad rompehielo (10 minutos): Se realiza una dinámica denominada “El telar de los sueños”, donde cada estudiante anotará en un papel su sueño o meta más significativa y los compartirán al azar con sus compañeros. Posteriormente, formarán un círculo y leerán el sueño que les tocó, reflexionando sobre cómo podrían apoyar a alguien para alcanzar ese sueño.

Desarrollo (25 minutos)

Discusión guiada (10 minutos): Se dialoga sobre las diferencias entre sueños, metas y proyectos de vida, destacando la importancia de considerar no solo los intereses personales sino también cómo estos pueden contribuir al bienestar común y ayudar a abordar problemas como el rezago educativo.

Actividad de Aprendizaje-Servicio (15 minutos): Se formarán equipos para diseñar un “Proyecto de vida comunitario”, donde propondrán iniciativas que contribuyan al bienestar de la comunidad escolar y aborden el rezago educativo, usando sus intereses y habilidades. Los proyectos deben ser realistas y ejecutables, promoviend