Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase

Objetivo: Resolver situaciones problemáticas relacionadas con multiplicación y división de números naturales de hasta tres por dos cifras, utilizando descomposiciones aditivas y el algoritmo convencional, a través del aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las operaciones matemáticas que conocen los alumnos y cómo se utilizan en su vida diaria.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán con las operaciones de multiplicación y división y su relación como operaciones inversas.


• Actividad: Mostrar a los alumnos una situación problemática relacionada con su contexto y plantearles la pregunta "¿Qué operación utilizarías para resolver este problema?". Discutir en pequeños grupos y compartir sus respuestas.


• Reflexión: Guiar una discusión sobre las diferentes respuestas y cómo los alumnos llegaron a ellas. Resaltar la importancia de identificar correctamente qué operación utilizar en cada situación.

Sesión 2: Multiplicación a través de descomposiciones aditivas (45 minutos)

• Repaso: Recordar a los alumnos cómo se realiza la multiplicación utilizando el algoritmo convencional.


• Actividad: Plantear a los alumnos diferentes situaciones problemáticas que involucren multiplicaciones de números naturales de hasta tres por dos cifras. Pedirles que resuelvan los problemas utilizando descomposiciones aditivas, es decir, sumando partes más pequeñas.


• Reflexión: En grupos, discutir cómo utilizaron las descomposiciones aditivas para resolver los problemas y compartir sus estrategias con toda la clase.

Sesión 3: Algoritmo convencional de la multiplicación (45 minutos