Las tensiones en siglo XX

lunaxoch Pineda
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Genera hipótesis acerca del periodo histórico conocido como posguerra; usa conceptos como mundo bipolar, conformación de bloques, Guerra Fría, sistemas de alianzas, conflictos regionales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Las tensiones en el siglo XX


Dirigido a alumnos de Historia de 3º de Secundaria, de 12 a 15 años


Objetivo (PDA): Genera hipótesis acerca del periodo histórico conocido como posguerra; utiliza conceptos como mundo bipolar, conformación de bloques, Guerra Fría, sistemas de alianzas, conflictos regionales, integrando el problema de la convivencia en el análisis.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 50 minutos


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica



Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Bienvenida e Introducción: Se inicia con un saludo inclusivo, reconociendo la diversidad del aula. Se presenta el tema de la sesión: “Las tensiones en el siglo XX”, haciendo énfasis en la importancia de entender los conflictos para mejorar nuestra convivencia actual.



  2. Activación de conocimientos previos: Se realiza una lluvia de ideas rápida sobre lo que conocen del siglo XX, especialmente post Segunda Guerra Mundial, la Guerra Fría, y conceptos como mundo bipolar y bloques económicos.




Fase de Desarrollo (25 minutos)



  1. Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas: Se plantea el problema central: “¿Cómo los conflictos y tensiones del siglo XX influyen en nuestra manera de convivir hoy?” Se divide al grupo en equipos mixtos e interculturales para fomentar la inclusión y el trabajo colaborativo.



  2. Investigación y Análisis: Cada equipo recibe un fragmento de información relacionado con el mundo bipolar, conformación de bloques, Guerra Fría, sistemas de alianzas y conflictos regionales. Además, se les proporciona ejemplos de conflictos actuales que tienen raíces en esta época. U