Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Producción de Expresiones Creativas a través de los Lenguajes Artísticos

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos combinen elementos de los lenguajes artísticos, como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto Comunitario

Integración Interdisciplinar: Valores

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y Sensibilización (5 minutos)

• Actividad: Canción de bienvenida y breve explicación de la actividad del día con ayuda de imágenes y ejemplos sencillos adaptados a su edad. Se les preguntará qué les gusta del mundo que los rodea, animando a participar a todos para fomentar la inclusión.

2. Exploración de Materiales (10 minutos)

• Actividad: Los niños explorarán diferentes materiales artísticos disponibles en estaciones: pinturas, crayones, papel de diferentes texturas y colores, instrumentos musicales simples, telas, etc. Se les animará a tocar, ver y oír cada uno para que empiecen a familiarizarse con ellos.

3. Creación de la Obra (20 minutos)

• Actividad: Los niños elegirán los materiales que más les hayan gustado para crear una obra que represente algo importante para ellos, ya sea su familia, amigos, un recuerdo feliz, etc. Se promoverá el trabajo en pequeños grupos para fomentar la colaboración y el compartir ideas, respetando las diferencias y potenciando los valores de respeto y empatía.

4. Exposición y Diálogo (10 minutos)