claro y atractivo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Comprensión y Producción de Cuentos para su Disfrute

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir la fecha correspondiente]

Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés para fomentar la lectoescritura y el pensamiento crítico.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Pensamiento crítico.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y motivación: Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles que se embarcarán en una aventura de explorar mundos nuevos y expresarse creativamente a través de la escritura y lectura de cuentos.


2. Activación de conocimientos previos: Mediante una lluvia de ideas, preguntar a los alumnos sobre sus cuentos favoritos y qué es lo que más les gusta de ellos. Hacer énfasis en la diversidad de temas e intereses.


3. Presentación del proyecto: Explicar que trabajarán en un proyecto comunitario donde crearán sus propios cuentos para luego compartirlos con la comunidad escolar, promoviendo así la apropiación cultural y el pensamiento crítico.

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al contenido: Breve explicación sobre qué es un cuento, sus elementos (inicio, nudo, desenlace) y la importancia de la creatividad y expresión personal en su creación.


2. Sesión de lectura: Leer en voz alta un cuento corto seleccionado por el docente, que sea de interés para esta edad y que propicie la reflexión y el análisis.


3. Discusión guiada: Después de la lectura, realizar preguntas que inviten a la reflexión sobr