Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

jesus oviedo
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 - Exploración del tema


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico, y fomentar la indagación en fuentes de consulta orales y escritas para valorar la influencia de mujeres y hombres en el desarrollo de la sociedad actual.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y presentación del tema.

    • Planteamiento del problema: la falta de lectura para tomar decisiones oportunas.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación.

    • Presentación de un video o lectura corta sobre un hito científico o tecnológico relevante.

    • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los hitos mencionados en el video/lectura y su influencia en la sociedad actual.

    • Organización de los estudiantes en grupos de trabajo para investigar sobre un hito científico o tecnológico de su interés y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.

    • Indicación de que investiguen también sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de ese hito.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

    • Reflexión sobre la importancia de la lectura y el conocimiento científico para la toma de decisiones oportunas.




Sesión 2 - Reflexión y evaluación


Objetivo de la sesión: Promover el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica a través de la reflexión sobre los hitos investigados y su influencia en la sociedad actual. Además, evaluar el aprendizaje de los alumnos en relación al tema.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Rec