Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Procesos Técnicos y su Impacto en la Convivencia

Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Tecnología
Duración: 50 minutos
Fecha: [Indicar la fecha correspondiente]
Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Fase de Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Lluvia de ideas y conocimientos previos

• Objetivo: Activar conocimientos previos y generar interés.


• Descripción: El docente invitará a los estudiantes a compartir sus ideas sobre lo que conocen de los sistemas técnicos y su relación con la convivencia en la sociedad. Esto se hará mediante una lluvia de ideas donde todos podrán participar.


• Recursos: Pizarra y marcadores.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: "Los sistemas técnicos en nuestra vida diaria"

• Objetivo: Identificar los elementos de los sistemas técnicos y su impacto.


• Descripción:
  
  
  1. Exploración guiada: Los alumnos, divididos en equipos, explorarán la escuela identificando sistemas técnicos presentes (pueden ser desde una computadora, el sistema de agua potable, hasta la cocina del comedor escolar).
  
  
  2. Análisis inclusivo: Cada equipo deberá analizar cómo esos sistemas impactan en la convivencia cotidiana y cómo promueven una inclusión (o exclusión) social. Deberán considerar aspectos como accesibilidad, facilitación de tareas, entre otros.
  
  
  3. **Presentación g