Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1 - Educación Primaria 2º Grado

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Breve descripción de la importancia del respeto a la integridad y dignidad personal, utilizando un lenguaje adecuado para la edad. Se puede iniciar con una historia corta o animación sobre la temática.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si saben qué son los límites corporales y por qué son importantes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al ABP: Plantear un problema sencillo y relatable, como una historia ilustrada de un niño o niña en la escuela que recibe mensajes inapropiados en internet por parte de un desconocido.
   
   
   • Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos, divididos en grupos, discutirán el problema presentado, identificarán conductas inapropiadas y pensarán en soluciones adecuadas