Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Julio Salinas
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la Sesión: "Todos somos únicos y valiosos"


Grado: 2º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que niñas y niños valoren la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde se sientan cuidados y protegidos, reconozcan las manifestaciones socioculturales propias y relevantes de su comunidad, y comprendan la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con un enfoque de pensamiento crítico e interculturalidad crítica.


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del Problema: "Imagina que en una galaxia muy lejana, todos los seres son completamente diferentes, pero algunos creen que ser diferente es malo. ¿Cómo podríamos ayudarlos a entender que ser diferente es bueno y que todos tienen derechos importantes?"

    • Realizar una breve dinámica de presentación donde cada estudiante comparta algo único sobre sí mismo/a.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Discusión guiada: "¿Qué hace especial a cada persona en nuestro salón de clases? ¿Cómo nos sentimos cuando somos incluidos y respetados por ser diferentes?"

    • Actividad de lectura: Se leerá una historia corta sobre un niño y una niña de diferentes partes del mundo, mostrando sus culturas, gustos y cómo ambos tienen derechos y merecen respeto. (Atención a la comprensión lectora)

    • Actividad en grupos pequeños: Cada grupo creará un dibujo o cartel que represente diferentes culturas, gustos y cómo cada persona es valiosa y tiene derechos. Se fomentará la discusión sobre las diferencias y similitu