Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Andrea Ortega
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Grado: Secundaria 1º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): El estudiante recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto Comunitario
Interdisciplinariedad: Inglés, Ciencias de la Salud (Alimentación), Artes
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividades:
Introducción y Motivación:
- Comenzar con una actividad dinámica breve donde los estudiantes compartan sus alimentos favoritos y si consideran que son saludables o no. Se realizará en inglés para fomentar la práctica del idioma.
- Presentación breve sobre la importancia de una vida saludable, especialmente centrada en la alimentación saludable. Se mostrarán ejemplos de mensajes en inglés encontrados en anuncios publicitarios, redes sociales, y otras plataformas de medios de comunicación que promuevan la alimentación saludable.
Contextualización del Proyecto:
- Explicar que crearán un proyecto comunitario enfocado en difundir mensajes en inglés que promuevan una alimentación saludable, utilizando medios de comunicación masiva.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Actividades:
Investigación y Análisis:
- Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar diferentes mensajes en inglés sobre alimentación saludable en medios de comunicación masiva. Cada equipo deberá escoger al menos dos mensajes que les parezcan más impactantes o importantes.
**Creatividad y E