Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones y proponer acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducción a los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su importancia para la salud.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué creen que es la salud y por qué creen que es importante.


• Debate en grupo sobre las respuestas de los alumnos.


• Presentación de la estructura y funcionamiento de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico a través de imágenes y esquemas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una maqueta del sistema circulatorio utilizando materiales reciclados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la salud ambiental y su relación con los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre los factores ambientales que pueden afectar la salud, como la contaminación del aire y del agua, y cómo pueden prevenirse.


• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Debate sobre las acciones que se pueden tomar para cuidar el ambiente y, por ende, la salud.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al tema de enfermedades transmisibles y su propagació