Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

edith martinez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Crecimiento, Distribución, Composición y Migración de la Población


Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Geografía
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución, y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.




Fase de Inicio (15 minutos)


Activación de conocimientos previos y motivación:



  1. Preguntas detonadoras: Iniciar la clase con preguntas como: ¿Por qué algunas ciudades son más grandes que otras? ¿Cómo afecta el número de personas en un lugar a nuestra forma de vivir? Estas preguntas serán discutidas brevemente en plenaria para activar conocimientos y despertar el interés.



  2. Introducción al tema:



    • Breve explicación sobre la importancia de estudiar la población, mencionando aspectos como el crecimiento poblacional, distribución geográfica, composición (por edad y sexo) y la migración.

    • Se hará hincapié en la relevancia de estos temas para entender los retos sociales, ambientales y económicos actuales.






Fase de Desarrollo (25 minutos)


Aprendizaje Basado en Problemas e interdisciplinariedad con Lectoescritura:



  1. Formación de equipos (5 min): Los alumnos se dividirán en equipos de 4 a 5 integrantes, promoviendo la inclusión y el trabajo colaborativo.



  2. Análisis de caso (10 min): Cada equipo recibirá un breve texto descriptivo de una región del mundo, destacando su situación poblacional, económica, y social. Los textos estarán adaptados para ser accesibles en términos de lectoescritura, asegurando la comprensió