Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.

Maria Guadalupe Soto
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión: Efecto del Magnetismo y de la Fuerza de Gravedad


Grado: 5º de Primaria


Duración de la sesión: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno comprenda que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.



Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoques Transversales:



  • Pensamiento crítico

  • Artes y experiencias estéticas

  • Comprensión lectora



Secuencia Didáctica


1. Inicio (10 minutos)



  • Activación de conocimientos previos: Diálogo dirigido para explorar lo que los alumnos saben sobre el magnetismo y la gravedad. Preguntas como: ¿Qué es un imán? ¿Qué cosas puede atraer un imán? ¿Qué saben sobre la gravedad?



  • Presentación del objetivo de la sesión: Explicar de manera sencilla y clara que investigarán cómo el magnetismo y la gravedad actúan sobre los objetos de distintos materiales.




2. Desarrollo (25 minutos)



  1. Lectura en grupo: Proporcionar un texto informativo corto y sencillo que explique los conceptos básicos del magnetismo y la gravedad. La lectura debe ser seguida de una discusión para asegurar la comprensión.



  2. Experimento con imanes: Proporcionar a cada grupo de alumnos un kit de experimentación que incluya imanes de diferentes tamaños y objetos de distintos materiales (metal, madera, plástico, etc.). Los alumnos deberán predecir y luego documentar cuáles objetos son atraídos por el imán y reflexionar sobre por qué algunos objetos son atraídos mientras que otros no.



  3. Exploración de la gravedad: Realizar una actividad simple como dejar caer dos objetos de distinto pes