Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Yolanda García
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa para Primero de Primaria


Tema: Sentido de Comunidad y Satisfacción de Necesidades Humanas


Subtema: Alimentación


Duración: 45 minutos


Fecha: [Ajustar Fecha]


Grado: 1º de Primaria


Edad de los Alumnos: 6 a 8 años


Objetivo (PDA): Que el alumno indague acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia en la alimentación, promoviendo un estilo de vida saludable.


Metodología: Aprendizaje-Servicio (ApS)


Interdisciplinariedad: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas




Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos)



  1. Saludo y bienvenida: Crear un ambiente cálido y receptivo.

  2. Activación de conocimientos previos: A través de una lluvia de ideas, preguntar a los niños sobre sus alimentos preferidos y las diferencias en la alimentación en casa y en la escuela.

  3. Introducción al tema: Explicación breve del sentido de comunidad y cómo nuestras necesidades humanas, como la alimentación, se satisfacen dentro de este contexto.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Cuento Interactivo: "La Gran Cena Comunitaria", donde personajes de diferentes culturas aportan un alimento típico a una cena comunal, destacando la importancia de compartir y la diversidad alimentaria.

  2. Análisis del cuento: En grupos pequeños, los niños discutirán qué alimentos aportaron los personajes y cómo se pueden adaptar para una alimentación saludable. Se guiará la reflexión hacia la importancia de comer bien y su impacto en nuestra salud y bienestar.

  3. Creación Artística: Usando materiales reciclados, los niños crearán "Pla