Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Las Tensiones del Siglo XX - Foco en la Revolución Mexicana

Grado: Secundaria, 2º año. Edad de los Alumnos: 12 a 15 años.

Duración: 50 minutos.

Objetivo (PDA): Que el alumno analice y comprenda la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910, identifique la heterogeneidad en su composición y demandas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con enfoque en pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de Enganche: Se proyectarán imágenes y breves clips de video de la Revolución Mexicana, preguntando a los alumnos qué saben sobre estas imágenes. Se busca activar conocimientos previos y despertar la curiosidad.

  
  



• Planteamiento del Problema: Se presentará el caso de un grupo de personas de diferentes sectores (campesinos, obreros, mujeres, indígenas) que buscan cambios en su país. Los estudiantes deberán formular preguntas sobre qué podría haber causado que estos grupos se unieran en una lucha común y cuáles serían sus demandas.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y Análisis: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños, asignándoles cada uno un sector específico de la sociedad mexicana de principios del siglo XX. Cada grupo deberá investigar las causas de la insatisfacción de su sector asignado y sus demandas durante la Revolución Mexicana. Deberán utilizar textos y recursos en línea proporcionados por el docente para garantizar la comprensión lectora y la habilidad de sintetizar información.

  
  



• Debate Intergrupal: Posteriormente, se organizará un debate donde cada grupo expondrá sus hallazgos ante la clase. Se fomentará la construcción de argumentos y l