Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas

Grado: Primero de Secundaria
Área: Español
Duración: 50 minutos
PDA: Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Objetivo de la Sesión:

Los alumnos identificarán y clasificarán diferentes tipos de creaciones literarias, tanto tradicionales como contemporáneas, explorando su relevancia cultural, histórica y social para desarrollar habilidades de comprensión lectora y pensamiento crítico, así como fomentar la inclusión y el respeto por diversas expresiones culturales.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Enganche:

• Conversación Guiada: Empezar con preguntas abiertas sobre la literatura que conocen: ¿Qué tipo de historias les gusta leer o escuchar? ¿Han oído hablar de leyendas locales o canciones populares de su comunidad?


• Objetivo: Despertar el interés por explorar distintas formas de creaciones literarias, valorando la diversidad cultural y fomentando un ambiente de respeto e inclusión.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Exploración y Clasificación:

• Investigación en Equipos Pequeños: Dividir la clase en equipos para investigar diferentes tipos de creaciones literarias. Cada equipo se enfocará en una categoría (mitos, leyendas, fábulas, etc.), utilizando libros de texto y recursos digitales accesibles para todos.


• Presentación de Hallazgos: Cada equipo preparará una presentación c