Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Textos de Divulgación Científica

Grado: Secundaria 2º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica
Problema a Atender: Desinterés

Inicio (15 minutos)

1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos:

   
   
   
   
   • Comenzaremos la clase con un breve cuestionamiento sobre los intereses científicos de los estudiantes, preguntando, por ejemplo, "¿Qué fenómeno científico les resulta más fascinante y por qué?" Esta actividad busca captar su interés y activar sus conocimientos previos.
   
   
   • Seguido, se realizará una breve introducción sobre qué son los textos de divulgación científica y su importancia para compartir conocimientos científicos con el público en general.
   
   
   
   



2. Presentación del Proyecto Comunitario:

   
   
   
   
   • Se explicará que, a lo largo de las próximas tres sesiones, trabajaremos en un proyecto comunitario que consistirá en la elaboración de textos de divulgación científica sobre un tema de interés común, elegido democráticamente por ellos, con el fin de publicarlos en un blog escolar.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de Textos de Divulgación Científica:
   
   
   • Se dividirá al grupo en equipos pequeños y se les proporcionará diferentes textos de divulgación científica, asegurándose de incluir una diversidad que refleje distintas cu