Procesos técnicos.

Heyler Arcia
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión: Procesos Técnicos en Aula para Alumnos de Tecnología de Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.



Metodología: Aprendizaje Servicio


Duración: 50 minutos


Fases de la Sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre



Inicio (10 minutos)



  1. Presentación y Motivación:



    • Saludo y bienvenida.

    • Breve charla motivacional destacando la importancia de los procesos técnicos en nuestra vida cotidiana y su impacto en la sociedad, cultura y naturaleza.



  2. Activación de Conocimientos Previos:



    • Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre los sistemas técnicos y cómo estos se relacionan con su entorno.



  3. Presentación del Problema a Resolver:



    • Introducción al problema de “Trabajo en equipo” dentro de los sistemas técnicos, destacando su importancia en el funcionamiento eficaz de cualquier proceso técnico.





Desarrollo (30 minutos)



  1. Investigación y Análisis en Pequeños Grupos (Aprendizaje basado en Proyectos):

    • Organización de los alumnos en equipos mixtos y diversos para fomentar la inclusión.

    • Cada equipo investigará un sistema técnico específico (por ejemplo, un sistema de riego, una cadena de montaje de bicicletas, etc.), enfocándose en identificar los elementos que interactúan (organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).

    • Reflexión en equipo sobre cómo el trabajo en equipo influye positivamente en el sistema técnico ele