Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.

Plan de clase

Tema de la sesión: Comprensión y producción de textos informativos para ampliar conocimientos sobre temas de interés.

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivos de Aprendizaje (PDA)

• General: Escribe textos informativos, empleando adecuadamente los signos de puntuación (coma, dos puntos, punto y seguido, y punto y aparte) para organizar las ideas dentro de los párrafos.

  
  



• Específicos:

  
  
  
  
  • Identificar la estructura y características de un texto informativo.
  
  
  • Emplear correctamente signos de puntuación en la escritura de textos.
  
  
  • Desarrollar habilidades en la lectoescritura a través de la práctica constante.
  
  
  
  

Metodología

• Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.


• Metodología: Proyecto comunitario, enfocado en la mejora de la comprensión lectora y producción de textos informativos.

Desarrollo de la sesión

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Bienvenida y explicación breve del objetivo de la sesión.
   
   
   • Plática dirigida sobre la importancia de los textos informativos en nuestra vida cotidiana y cómo nos ayudan a entender mejor el mundo.
   
   
   
   



2. Actividad de calentamiento (5 minutos):

   
   
   
   
   • Lluvia de ideas sobre temas de interés colectivo y individual que les gustaría explorar a través de textos informativos.
   
   
   
   



3. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Agrupamiento para proyecto comunitario: Dividir a los alumnos en equipos pequeños y asignarles un tema de interés sobre el cual investigarán y posteriormente escribirán un texto informativo.
   
   
   • Investigación dirigida: Los equipos utilizarán libros y recursos digitales disponibles en el aula para reco