Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 3: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: 5º de Primaria

Edad de los Alumnos: 10 a 12 años

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno explore las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.

Metodología: Aprendizaje-servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y sensibilización: Iniciar la clase con una ronda de expresión de sentimientos. Cada alumno compartirá brevemente cómo se siente ese día y por qué. Este ejercicio promoverá la empatía y el respeto por los estados emocionales de los demás.

   
   



2. Introducción al tema: Breve charla sobre la importancia de reconocer y entender nuestros afectos y cómo estos influyen en nuestra convivencia diaria y bienestar. Se hará énfasis en la importancia de la comprensión lectora como herramienta para entender mejor nuestras emociones y las de los demás.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura guiada: Se dividirá la clase en grupos pequeños, y a cada grupo se le asignará un cuento corto o fragmento de texto que ilustre situaciones emocionales diversas (alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.). Los alumnos leerán en voz alta en sus grupos.

   
   



2. Análisis y reflexión: Posteriormente, discutirán en sus grupos cómo se sintieron los personajes, identificando las emociones presentes en el texto. Deberán pensar en cómo esas emociones afectaron las acciones de los personajes y las consecuencias de estas.

   
   



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