Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Recursos Literarios en Lengua Española para expresar emociones y sentimientos

Nivel Educativo: Secundaria 2º grado
Duración: 50 minutos
Método: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Objetivo (PDA): Analiza recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Inicio (15 minutos)

Actividad Motivacional:
Inicio con un breve juego de "Encuentra la emoción". Presento a los alumnos una serie de imágenes o emojis que representan diversas emociones y pido que identifiquen cuál es cuál. Esto servirá para romper el hielo y conectar emociones con palabras.

Presentación del Tema:
"¿Alguna vez han sentido que las palabras se quedan cortas para expresar lo que sienten? Hoy vamos a descubrir cómo los recursos literarios pueden ser nuestros mejores aliados para compartir nuestras emociones, sensaciones, sentimientos e ideas sobre nuestra familia, escuela y comunidad."

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción a Recursos Literarios:

   
   
   
   
   • Breve explicación de metáforas, símiles, personificación, entre otros, con ejemplos relevantes para su edad y entorno.
   
   
   • Actividad interactiva: "Caza de Recursos Literarios". Los alumnos buscarán en textos cortos previamente seleccionados, ejemplos de recursos literarios. Se fomentará el trabajo en equipo para discutir sus hallazgos.
   
   
   
   



2. Comprensión Lectora y Pensamiento Crítico:

   
   
   
   
   • Lectura grupal de un texto breve que utilice recursos literarios para expresar emociones vi