Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Comunicación Oral y Alimentación Saludable para Preescolar

Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno emplee palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo, enfocándose en la alimentación saludable.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Introducción (10 minutos)

• Saludo y Canción Inicial: Comenzaremos con un saludo energizante y una canción sobre los alimentos saludables para crear un ambiente de confianza y alegría.


• Plática dirigida: Conversaremos sobre qué es la alimentación, preguntando a los niños qué comieron en el día y si conocen algún alimento saludable.

Desarrollo (25 minutos)

1. Historia Interactiva: Contaremos una historia ilustrada sobre un niño que descubre la importancia de comer alimentos saludables para sentirse bien. Los niños participarán con imágenes y gestos cada vez que mencionemos un alimento.

   
   



2. Juego de Rol: Simularemos un mercado comunitario donde cada niño podrá "comprar" y "vender" frutas y verduras de material reciclado, practicando palabras sencillas y gestos para expresar sus necesidades y gustos.

   
   



3. Expresión Creativa: Los niños dibujarán en una hoja su alimento saludable favorito y, con ayuda del docente, expresarán por qué les gusta, usando gestos, sonidos o palabras.

   
   

Cierre (10 minutos)

• Reflexión Grupal: Conversaremos sobre cómo nos sentimos al compartir y aprender sobre los aliment