Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 3 - Lectura y Creación de Poemas, Canciones y Juegos de Palabras

Fecha: [Insertar Fecha]
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Explora y combina sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación, y modifica las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas.

Introducción (10 minutos):

• Saludo y motivación: Iniciar con un saludo entusiasta y plantear una pregunta abierta sobre qué les gusta de las canciones o poemas que conocen.


• Presentación del objetivo de la clase: Explicar de manera sencilla que hoy se divertirán explorando cómo las palabras pueden transformarse y jugaremos con ellas para crear algo nuevo y emocionante.

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura Colectiva (10 minutos): Leer en voz alta un poema y una canción popular infantil, ambos seleccionados por su riqueza en rimas y juego de palabras. Preguntar qué palabras o frases les llamaron la atención y por qué.


2. Exploración Creativa (15 minutos): Dividir la clase en pequeños grupos. A cada grupo se le asignará una parte del poema o de la canción y deberán crear una versión modificada, cambiando palabras pero manteniendo el ritmo y la rima. Se enfatizará la creatividad y la experimentación con sonidos y significados.

Cierre (10 minutos):

• Presentaciones: Cada grupo compartirá su creación con el resto de la clase, recitando o cantando según corresponda. Se aplaudirá el esfuerzo y la creatividad de todos.


• Reflexión guiada: Reflexionar